Curso de Medicina da universidade obtém nota 5 na primeira avaliação nacional e reforça compromisso com o SUS
A Universidade Estadual de Santa Cruz alcançou o conceito máximo (nota 5) no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed 2025), divulgado nesta segunda-feira (19) pelo Ministério da Educação. Na primeira edição do exame, que avaliou 351 cursos de Medicina em todo o país, a Uesc destacou-se ao atingir a pontuação máxima.
Para o reitor Alessandro Fernandes, o resultado reflete a qualidade do projeto pedagógico, do corpo docente e dos cenários de prática. Segundo ele, o novo formato do exame, com maior ênfase nas competências profissionais e na articulação entre teoria e prática, confere ainda mais relevância ao desempenho alcançado, traduzindo-se na formação de médicos preparados, éticos e comprometidos com o Sistema Único de Saúde.
O vice-reitor Maurício Moreau ressalta que o conceito 5 evidencia a qualificação dos formandos e a consistência do ensino ofertado. Para ele, a avaliação confere visibilidade ao esforço institucional em manter um curso de excelência, voltado à formação de profissionais de alto nível.
A coordenação do Colegiado do Curso, representada pelos professores Marcílio Ferreira Marques Filho e Nelson Dinamarco Ludovico, destaca que o desempenho reafirma a solidez de um projeto formativo construído coletivamente. O resultado, segundo eles, decorre do empenho dos estudantes e do compromisso ético com a excelência, além do reconhecimento às instâncias institucionais que sustentam o curso.
Implantado em 2001, o curso de Medicina da Uesc foi o primeiro do interior da Bahia e pioneiro no estado na adoção do Aprendizado Baseado em Problemas (PBL), sendo o terceiro do país a utilizar a metodologia. O modelo coloca o discente no centro do processo formativo, com integração entre teoria, prática e ensino-serviço-comunidade, culminando nos estágios supervisionados em unidades de saúde conveniadas.
Criado em abril de 2025, o Enamed é uma adaptação do Enade para concluintes de Medicina e tem caráter obrigatório. O desempenho individual pode ser utilizado para ingresso em programas de residência médica unificados pelo MEC e organizados pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, por meio do Enare. Ascom.
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