Para marcar o início do semestre letivo 2026.2.
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| Professor Adailson Miranda |
O PID reuniu professores, coordenadores de cursos e gestores acadêmicos, estabelecendo um momento estratégico de alinhamento institucional, reflexão e compartilhamento de conhecimentos. A proposta é proporcionar um espaço para atualização, integração e aperfeiçoamento das ações desenvolvidas no cotidiano da instituição.
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| Professor Lahiri Argollo |
Durante a abertura, foi destacada a consolidação da unificação das faculdades mantidas pelo mesmo grupo educacional. A partir deste semestre, a Faculdade de Ilhéus passou a incorporar integralmente a oferta de cursos que fazia parte da estrutura de ensino da Faculdade Madre Thais. O diretor-geral, Almir Milanesi, manifestou reconhecimento e gratidão aos professores e colaboradores que contribuíram para essa trajetória.
Milanesi destacou que essa nova fase fortalece a identidade acadêmica da Faculdade de Ilhéus e reafirma o compromisso da instituição com a inovação, a qualidade do ensino e a formação de profissionais preparados para os desafios da sociedade.
A programação teve início com a palestra "Inclusão como Compromisso Institucional", conduzida pelo representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI), professor Lahiri Lourenço Argollo. Na oportunidade, foram discutidas ações e estratégias voltadas à promoção da acessibilidade, da inclusão e da valorização da diversidade, reforçando a construção de uma educação mais acolhedora e equitativa.
Na sequência, o professor Adailson Miranda ministrou a palestra "A Importância das Evidências na Prática Docente", promovendo reflexões relevantes sobre o papel das evidências no fortalecimento do processo de ensino e aprendizagem. A atividade enfatizou a utilização de práticas fundamentadas em dados e evidências para qualificar a atuação docente e aprimorar continuamente o ensino ofertado pela instituição.
A programação do PID foi encerrada com um painel sobre o tema "A Importância da CPA para a Instituição", com a participação dos membros da Comissão Própria de Avaliação (CPA). O debate destacou o papel estratégico da avaliação institucional como instrumento de gestão, planejamento e melhoria contínua dos processos acadêmicos e administrativos.
“Mais do que um momento de acolhimento aos docentes, o PID consolida-se como uma importante ação institucional de desenvolvimento profissional, ao incentivar a troca de experiências e fortalecer a cultura da avaliação, da inclusão e da inovação pedagógica”, ressaltou o professor Almir Milanesi.
A iniciativa reafirma o compromisso da Faculdade de Ilhéus com uma educação superior de excelência, centrada na qualidade do ensino, na formação continuada de seus professores e na construção de um ambiente acadêmico inclusivo, colaborativo e comprometido com a transformação social. Secom.




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